转起来科学教案

3、小结转动与生活的关系。

小结：留出空间，让幼儿边演示边讲解。教师适当总结、提炼。

（选择一些幼儿为大家演示创造性地转动物品，由此自然引导到生活中的转动。比如，请幼儿演示用筷子或绳子让光盘转动，并提问：光盘除了这样转动，还可能在哪里转动？幼儿会联想到光盘还可以在播放器上转动。这时，教师追问：光盘在DVD上转动后可以怎样呢？幼儿会依据自己的经验回答。教师再适时总结：转动给我们带来美妙的音乐、精彩的动画片，让我们的生活更美好。如果想拓展幼儿的思维，教师可以进一步追问：家里除了DVD会转动，还有什么会转动？）

四、游戏：想得快说得快

师：你们发现生活中有哪些东西是会转动的呢？想得快说得多--开始（孩子一边说，老师一边把自己事先收集好的会转的物品照片通过多媒体播放出来）！

师：原来转动可以给我们带来那么多方便、那么多快乐还有哪些转动也会给我们带来好处呢？是不是所有的转动都是有好处的呢？有没有不好的转动呢？让我们到生活中再去仔细观察和发现吧！

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