具有教育意义的故事

更新于:2022-11-20 11:08:56

  著名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的小调皮时,用了如下方法:袁老师事先对他们捉虾的地点做了了解,发现了那个清浅的小溪是没有危险的。于是当4个小调皮耷拉着脑袋,站在办公室里等着挨批时,袁老师只是笑着对他们说:你们喜欢虾子,这好啊!大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗?你们谁能告诉我,虾子喜欢歇在什么地方?你是怎么抓着的?抓虾用什么办法最好?虾子到底是什么模样、什么颜色的,头上有什么?脚有多少只?尾巴呢小调皮们傻了眼,只顾着抓,谁会注意到底是什么模样?看到孩子们傻了眼,袁老师又拍拍他们的肩膀说:我本想让你们明天向全班同学介绍介绍的,可是你们这样吧,你们再去抓一次,抓的时候,认真看看,好好想想,回来再讲给我听听,好不好?孩子们相互望望便撒腿去了。

  孩子放学回家忙着捉虾,这事若落在我们手里可能会把他们的家长传来!左一个不遵守纪律,右一个不注意安全,通常会把孩子说得眼泪汪汪!因为我们所关注、所思考的只是放学不回家捉虾这个事情的性质,至于孩子们捉虾的危险大不大,坏事能不能变成好事,我们很少会去关心和注意的。在这一点上,袁老师做了有心人。他通过孩子们对虾的特殊情结,引导他们进行观察、思考、探索、教孩子们如何玩得更有意义。教育就是这样,有时只要我们的多些了解和思考,就可能多份选择和智慧。

具有教育意义的故事 篇17

  青岩寺想必很多人都熟悉,是观世音菩萨宣讲佛理度化大众的场所。现在的青岩寺绝大多数的寺院是人造的景观,实在造得不错,引来了众多的旅游者,门票、香火、功德钱,还有吃住等等,为地方的经济发展着实带来了可观的效益。

  我曾去过青岩寺一次,实在为比肩继踵的游客们的拜佛热诚所感动:那真是见佛像纳头便拜,立即做出功德!看见他们,我在想他们匆匆来到这青岩寺是干什么呢?应该受到佛家的教育才对呀。青岩寺的核心就是老母洞里的歪脖老母。老母给人们的开示,大家领悟了多少了呢?我看没有领悟。原因不是别的,大家忙于礼拜佛像,并没有受到教育,没有领会观音老菩萨的良苦用心啊!

  据说,观世音在南海被佛家弟子们请到这里的时候,在洞府口发生了问题:府口狭窄,几经选择角度,圣体的头部都无法进洞!于是有人就信口开个玩笑说,观音老母能歪一下脖子就会没问题了。没想到,话音刚落,老母的脖子竟然真的歪向一旁,给大家的请进提供了方便。但遗憾的是,大家高兴之余,忘记了请归正,于是老母的脖子就一直歪了下来,成了永远的歪脖老母。

  这种说法我认为不对。

  佛学是讲究以像表法的,这个故事明显掩盖了塑造这尊观音圣姿的良苦用心。看看寺院里的佛像吧!佛像没有一个不是向人们进行法理演示的。诸如,大肚弥勒佛这里就不多说。老母是观世音所化,他的法身姿态必然是以身示法。那么他示的是什么法呢?很明了,他要告诉人们:当我们不能改变世界的时候,就改变一下自己!因为无法进洞府,他只是简单地把头歪了一下就进来了!看,这就是佛法。很简单,一个小小的姿势改变,就帮助大家完成了一件大事情!他的教义是办大事,不一定要去千辛万苦地去画蛇添足;有时候小小的点睛之劳,就会成就大事业。这就是佛陀的教育。

  可见,改变自己很重要。我们既要改造世界,也要改造自己。有时改造自己,就是改造世界呀!

  我奉劝去青岩寺的朋友们,再拜老母的时候,好好体会一下佛学的圆融教育,在现实社会上,及实地调整自己的心态,调整自己的思想以适应社会。

  有机会真想再去拜见歪脖老母一次,真想问问这位大慈大悲的专家,我的领悟对不对?

具有教育意义的故事 篇18

  一天,富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎样生活的。在农场一户最穷的人家里,他们度过了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:旅行怎样?好极了!这回你应该知道穷人是什么样了吧?儿子回答:是的,我知道了。你能描述一下富人和穷人的区别吗?儿子想了想说:我们家里只有一条狗,可是他们家里却有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛中央,可他们竟有一条望不到边的小河;夜里我们的花园里只能看见几盏灯,可他们的花园上面却有千万颗星星;还有,我们院子里只能停几辆小汽车,可他们院子里却能容得下几百头奶牛。儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说:等我长大了,一定过上和他们一样富裕的生活。孩子心中富有和成人心中的富有是不同的,正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同一样。

  今天要想真正走进新课程,教师一定要走进学生的心灵,把握学生思维方式。知道学生的理解与想象和教师是不同的,了解学生的内心世界。研究学生已有经验、认知能力、心理特征,认识学生思维,学生才能带着教科书走进教师,这样课堂教学中两种思维的碰撞才能会如水如潮,心灵对话才会撞击出生命的浪花。在那流淌轻松活力、润泽生命的课堂里快乐、健康、和谐地成长。

具有教育意义的故事 篇19

  有一则童话,讲的是在木偶剧团里,一个木偶逃跑了,导演又气恼又着急,发动人们四处寻找,结果错把一个小孩当作木偶抓了回来。因为这个小孩特别听话,马路上路口处的信号灯坏了,红灯总是亮着,而绿灯一直也不亮,这个小孩站在路口处等绿灯,半天就是不走。导演试了一下,发现这个孩子确实比真正的木偶还听话,后来,他加入剧团,成了一个非常受观众欢迎的木偶明星。

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