与爱同行征文

　　寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次，让我们这群依赖惯父母的孩子们真真切切感受到了独立的辛苦与艰难。

　　十一国庆放假了，我冲进家门就坐到了柔软的沙发上，环顾四周，感觉一切都那么亲切，我尽情享受着家带给我的温馨。

　　经过一阵锅碗瓢盆交响乐，饭桌上变得五彩缤纷，空气里散发着各种菜肴的诱人香气。看有我最爱的白里透黄的茭白，上面撒着翠绿的葱段，有红红的弓着身子的河虾，有老鸭砂锅煲，还有绿绿的上汤菠菜雪碧、牛奶等饮料摆在离我最近的地方。

　　坐下不一会儿，我小小的饭碗里已经坐落了珠穆朗玛峰，父母问我学习情况，爷爷奶奶问我生活起居，一句句关心的问候充满了真切的.爱，一声声温暖的话语汇成了一支支爱的乐曲。

　　饭后妈妈帮我把四套校服放进了洗衣机，原本学校只有两套校服，为了让我能够省力一些，妈妈又在学校商店买了两套。这虽减轻了我的工作，可却加重了家人的负担。看见妈妈把我的衣服一件一件放进洗衣机的一幕，一股暖流流遍全身。

　　知道我要放七天假，妈妈早早就将我的衣服、棉被洗好，以便让我睡个好觉。深夜，睡梦中的我感觉到有一双柔软的手帮我盖上了被子，还轻轻抚摸了我一下，我抿嘴一笑，甜甜睡去。

　　七天转眼间就过去了，享受着家人的爱，我的心被温暖着，原来我一直在与爱同行。

　　人们都说青春是成长，它有酸也有甜，正值青春的我们收获着人生各种体会，享受着一路的阳光，感受着青春的美好与泪水。

　　父亲的刚毅教会了我做事，母亲的温柔教会了我做人。父亲常告诉我多看书！别像我小时候似的！大概每位父亲都会这么说吧！父亲并不善言辞，这点我也是遗传了父亲，不爱说，也不太会说什么，但父亲这句话却触动了我的心。以前每每听到这句话，都会心想：你小时候学习不好，还让我好好学？但是我无法忘记的是，父亲每次说这话的时候都微笑着。我很小的时候，父亲没有很好的工作，家里的大哥、二哥也从不帮衬一下，因为父亲小时候总逃学，最后还在初中蹲过级，所以没有好工作，父亲回家时也总是喝醉的。我根本不理解父亲为什么总喝酒，后来不小心听到母亲与姥姥谈家常，才知道父亲是为了找更好的工作，好让我们家过上好的生活，我越发不懂他喝醉的原因，越发生他的气，就这样，因父亲年轻时总喝酒，到现在也改不了没事喝两口的毛病，母亲怕我多嘴，从不提父亲喝酒的原因。有时与父亲争吵后，就在一旁偷哭，我甚至开始讨厌他了，厌恶他喝的酒，他的脾气让妈妈落的泪。

　　父亲喜欢养鱼，总是坐在鱼缸前看着鱼游，我想去理解父亲，并也学着他坐在鱼缸前。但越尝试想去体会就越感心酸。大概是父亲很少照顾我的缘故，所以我与父亲很少谈论什么，就这样一直坐了好久。

　　我多次尝试去理解父亲，可从未理解过，一天深夜，我从梦中醒来，恰好听到了父母谈论生计，我静静的听着，从鼻酸到心痛，再到眼角的湿润，这一刻我体会到了，父亲其实一直在为我着想，想着如何打理我以后的生活，而从不让我看见他背后的包袱，留给我的却是许些微笑，或许只有在母亲面前他才会说真心话，但他所做的让我懂了那句话，父亲想让我有更多的能耐，父亲不愿我走他走过的路，后悔一生。

　　其实人生并不是漫长，随着时光流逝，它也会消散，但真正走好它动却很难，既然我选择了这样的人生，不管多难也要走下去。我还是会去父亲的鱼缸前同他坐一坐，虽然什么也不说，但彼此心照不宣，心境更透彻。

　　早上妈妈让我去买早餐，我往早餐店走去。突然桥头的老爷爷引起了我的注意，他头上戴着一顶堆满尘土的破帽，上身穿着一件破袖口的衣服，脸上布满了蜘蛛网般的皱纹，红肿的眼睛，干巴巴的嘴唇机械地张着

　　他坐在铺着塑料袋的石头上，用老树皮似的右手持着胡弓生硬又机械地拉着，左手在时上时下地拨动着琴弦，一些不知名的曲子反反复复地传出他的脚下放着一个铁锈斑斑的，脏兮兮的小盆子，盆子里有一些一角，五角，一元的硬币，大概有八九枚的样子，我从口袋里掏出钱来，轻轻地放进碗里，老人表情漠然，但我还是从他的眼里捕捉到了一丝淡淡的喜悦。

　　也许，你只是偶然帮助了那些需要帮助的人，也许你觉得这不足为奇，可你怎能知道，这对于受到帮助的人，实在是一种温暖

　　集腋成裘，聚沙成塔不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。只要有爱、有心，就是捐再少的钱也是值得的。只要我们人人献出一份爱，那社会就会充满温暖 。

　　说起爱，我们并不陌生。师生之间、亲人之间、邻里之间、甚至素不相识的两个人之间，都有爱的踪影。

　　那天阳光明媚，我走在路上感觉整个身体都暖暖的，我十分激动，十分开心。因为我今天要去拍毕业照。

　　我走进教室，看见我的班主任正坐在那里，像往常一样等待着我们。来到教室第一眼看到的就是放在讲台桌上的一个不大不小的盒子。我心里想：这是什么东西啊？好吃的？好玩的

　　过了十多分钟，全班同学都到齐了。老师便打开了这神秘的盒子，我们全班的目光一起投向了老师那儿。只见老师拿出了一小叠白纸，这些都是我们一年级入学时自己写的名字。这些字写的歪歪扭扭，像一条小蚯蚓，写的一塌糊涂，有的像是在画画一样根本不知道写的是啥玩意儿。看到这些字的我们一个个都笑出了声，纷纷聊了起来。老师一脸慈祥地说道：怎么样，是不是想起了很多有趣的故事啊？我这还有其他很多有趣的故事呢！说着，老师又拿出了一张照片，那是我们一年级的合照，上面的老师是多么的美丽，多么年轻啊！我忽然发现，老师那一头乌黑发亮的乌丝中赫然有了几缕白发，原来那挺直的腰也有点驼了，这深深地刺痛了我的眼睛。

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