梦想作文

　　潘潘是个无足轻重的小男孩。他很瘦，很黑。他整天躲在角落里。班里的同学都觉得他是个自闭的孩子，所以不愿意和他玩。

　　一天，一个名叫薛的新同学来到教室。薛是一个友好的`女孩，她可以和任何人相处。

　　丁的铃声再次打破了沉闷的课堂。斯诺肯定会发现潘潘一声不吭地躲在角落里。你好，我叫薛。听说你就是那个整天在角落里玩游戏的潘潘。白雪热情地走上前来。潘潘无力地转过头，圆圆的眼睛闪着惊讶的光。过了很久，他吐出这样一句话，你好

　　细心的斯诺突然发现潘潘手里的铅笔。潘潘，你在干什么？薛好奇地问道。她知道潘潘的家庭环境非常困难，为了保持自尊，她不想和同学们说话。潘潘又慢慢拿起一张纸，斯诺接过来。她看到上面画着一些熊猫——，又小又精致。人们不禁有拿起画笔的冲动。雪笑笑，没想到你是画家！但是为什么只画熊猫呢？斯诺翻了潘潘的画册——，那是皱巴巴的，被别人抛弃了。我潘潘看着手中的铅笔，沉默了.

　　第二天早上，大地一片漆黑，有下雨的迹象，没过多久就开始下大雨。像往常一样，潘潘蹲在角落里画他的熊猫。突然，雷声很大，吓得他丢了铅笔。潘潘只是露出失望的表情。突然，他看到一只手慢慢地伸向钢笔。下雪了吗？对，就是她。看她激动的表情。潘盘松了一口气。出于某种原因，潘潘一看到雪就会平静下来，仿佛时间静止了，也就没有压力来约束他了。

　　斯诺从后面拿出一盒彩色铅笔，淡然地说：偶尔画彩色的东西！帕姆给了一个可爱的微笑，导致一支铅笔。

　　突然，天放晴了，太阳露出了脸，西边的天空出现了一道彩虹。斯诺说：也给你的心涂上颜色。

　　地球拥抱太阳，所以阳光灿烂，万物生长；我们拥抱梦想，所以我们充满活力。

　　当从寒意中褪去的柳风饿来时，我停下笔，眺望远方的群山；夜幕降临，我靠在窗前，透过星星期待着新的日出。

　　我喜欢日出，因为初升的太阳满是红光，告诉我：该奋斗了，我的梦想是通过不懈的奋斗实现的。我会不负朝阳的委托，只为追寻心中的梦想，用我勤劳的双手。

　　我喜欢日落。夕阳的余晖把西方的天空染成红色。夕阳也红着脸告诉我：不要停止前进，梦想的实现不是一蹴而就的。

　　睡着的时候，我仿佛看到贝多芬，虽然双耳失聪，依然在书桌前用右手左手写字，谱写着五颜六色的乐曲。他作品中的每一个音符都激荡着最强烈的生命之声，这就是梦的力量。爱迪生为了在摇曳的烛光下找到合适的灯丝，没能从头再来。这就是梦的魅力。

　　当晨光再次照耀天空，太阳也有同样的托付，我回应梦想的召唤，内心激荡起对未来的渴望。我渴望有一天。经过我的努力，梦想成真的现实指日可待。我会呐喊着冲过去，哪怕路上布满荆棘，我也不会犹豫；哪怕风雨交加，我也不会退让；我不会停止征服，哪怕是重复！

　　我的梦想已经在我心中扎根，努力成为我唯一的选择。为此，我欢迎赵辉，送走夕阳，但我无意欣赏大自然的美；我们的士兵不懂装甲，夜战更多，无知少年没有闲暇去数星星；今天我坐在考场的严酷山上，从容应战，奋力拼搏，却没有一丝紧张和慌乱。

　　自儿时记事起，我脑海里就常冒出奇异想法。好比如说变成万人瞩目公主，或具有助跑几步就能展翅飞翔能力。甚至在儿时同伴玩耍中披上被单就演起传说中仙女。此时忆起往昔之梦，真是让人忍俊不禁，忍不住感叹年幼天真无知。

　　而如今我已经长大，不在幻想那些童话般美梦。作为学生我自然也渴望成绩提升，学业辉煌，父母师长肯定，同学间纯真友谊。然而这一切并非我心中梦，只是我所向往美好憧憬未来。那么我梦是什么呢？

　　我梦想非常简单，更谈不上伟大。我只想在不远将来成为一个有钱老板。说到这里，了解我人就会忍不住问平时，当别人说‘有钱就有了一切’时候你总会反驳说‘再多钱也买不会健康体魄，已逝光阴，更买不到亲情友情甚至是爱情等’，可如今梦怎么钱那么亲密呢？

　　我想说，其实我梦一个人，她便是我最最爱母亲。自我出生那一刻开始，我就给她带去了无数不幸。由于身在农村，我奶奶重男轻女思想非常重，所以因为我是女生，她就要求我妈妈把我送人，好再生一个。而我善良母亲以死抗争。是她保住了我，却招来我奶奶无限痛恨，导致她坐月子胃出血，烙下无法根治胃病。我得过胃炎，我能体会犯起病来那种无法用言语描述痛。

　　母亲为了我真是受尽了磨难，吃尽了苦头。所以在我心里，让妈妈过上好日子信念，随着年龄增长越发强烈而明确。所以我要努力成为一个有钱老板，让妈妈能过上好日子，享享清福，健健康康地生活，脸上多些笑容。

　　这就是我平凡梦，是我努力动力，更是我奋斗目标。

　　嗨！大家好，我叫朱子轩，认识我的人都很喜欢我，因为我爱好广泛，打游戏、滑冰、骑自行车，我全都喜欢。

　　要问我的梦想嘛，我曾经希望将来成为一名优秀的滑冰选手。可是自从学了架子鼓之后，我认定我最大的梦想是登上星光熠熠的舞台，演奏一曲曲跳动的旋律。

　　一年前，妈妈送我去了架子鼓的学习班。开始，我还不情愿去。因为如果学打架子鼓，我就会少了很多玩的时间。可当我欧锦了架子鼓的学习教室，看见有几个不同年龄的学生正在练习演奏，我立刻别那种欢快的节奏深深地吸引了，突然有一种想试试的冲动。

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