体育游戏教案

　　基本部分：

　　（一）排球垫球

　　1、教师讲解示范，强调使用叠掌式手型击球的下部，在手腕十公分处击球，目的在于让学生有动作整体的感官印象；

　　2、学生集体进行徒手模仿练习，目的让学生掌握动作技术；

　　3、学生两人一组进行击固定球练习，目的让学生有正确的动作定型；

　　4、散点进行自抛自垫练习，目的让学生体会自垫球的`动作方法；

　　5、两人一组进行互抛互垫练习，目的帮助学生进行脚步移动，解决上下肢不能协调配合的错误动作；

　　6、学生散点进行连续自垫练习，目的是能够让学生掌握完整的垫球技术；

　　7、学生四人一组使用运动处方的练习方法，通过相互诊断动作（找出错误动作），运动处方（介绍改进措施），锻炼实践（自己练习），改进动作（进行纠正后的改进练习），让学生在小组范围内协作、自主有针对性地学练，提高学习效果。

　　（二）游戏：换物接力

　　游戏方法：

　　1、学生在进行接力跑的途中将手中的排球与规定位置中的小篮球进行交换；

　　2、再将手中的小篮球与下一位置中的排球进行交换；

　　3、学生持排球绕过标志物跑直线返回，将手中的排球交给下一名同学，此时下一名同学出发；

　　4、全组学生按照以上的方法进行接力，哪个组的最后一名学生先返回哪个组获胜。

体育游戏教案 篇8

　　活动目标

　　1、学习击鼓游戏，掌握游戏规则。

　　2、练习躲闪，发展动作的敏捷性。

　　3、初步增强幼儿合作意识。

　　活动准备

　　1、小鼓若干

　　2、音乐

　　活动过程

　　一、导入

　　1、听音乐/做准备活动

　　上肢、体侧、下蹲、跳跃等。

　　2、自由玩耍

　　鼓励小朋友在场地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。

　　3、合作游戏

　　结伴共同游戏。

　　（幼儿自由结伴，玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏）

　　二、展开

　　1、讲解游戏名称及游戏规则

　　教师：今天，我想和你们玩个新游戏，游戏的名字叫击鼓。

　　规则：

　　（1）请小朋友把鼓背在身上，两个好朋友面对面站好，

　　不能让别人击中鼓，看谁能先拍响别人的鼓。

　　（2）不能用手拉别人

　　2、集体尝试游戏

　　3、请两名幼儿示范：示范躲闪跑，不让别人拍到的情影。

　　4、幼儿再次游戏

　　三、结束

　　幼儿听音乐，自由做放松动作。

体育游戏教案 篇9

　　活动目标:

　　1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。

　　2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。

　　活动准备:

　　1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。

　　2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。

　　活动过程:

　　1、启发提问,引起兴趣:

　　(1)、教师启发提问:

　　——如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?

　　(2)、幼儿讨论交流。

　　(3)、激发游戏兴趣:

　　——今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?

　　2、提供材料,自由探索:

　　(1)、小猴玩纸球:

　　幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球(抛接,投掷)。

　　(2)、小猴投纸球:

　　按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队。

　　提问:

　　——今天的比赛分成四队进行,可以怎么分?

　　(3)、每队幼儿分别推选出自己的队长,并为自己组取名。

　　——你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?

　　(4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。

　　3、难点练习,重点指导:

　　(1)、教师讲解并示范小猴投彩球的游戏:

　　提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。一对一块板,各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,教师发出停止信号,幼儿即停止投掷。

　　(2)、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标,投出彩球。教师及时指导,提醒幼儿颜料不要蘸得过多,瞄准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。

　　4、共同讲评,结束游戏:

　　将各队色彩鲜艳的画集中在一起,师生共同进行评价。

体育游戏教案 篇10

　　目标:

　　1、探索多种运球的方法,练习运球的动作;

　　2、体验运球的方法和动作的内在联系;

　　3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。

　　准备:

　　在场地上表示起始线、终线;每位小朋友一个球;

　　过程:

　　1、准备活动:《小企鹅做运动》模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作;

　　2、游戏:《小企鹅运冰块》更多分享请添加学前教育-冯老师QQ：2692131854

　　①引发幼儿活动的兴趣:小企鹅是住在南极的动物,在南极有许多的大冰块,小兔子开的冷饮店里要用大冰块,它打电话给小企鹅:叮铃铃——小企鹅在家吗?我想要一些大冰块你能帮我运过来吗?

　　②引发幼儿探索运球的方法:小兔的商店离着小企鹅的家很远,小企鹅们我们怎样把大冰块(皮球)运到小兔的商店?小企鹅要自己开动脑筋了!自己来试一试吧!

　　③请个别幼儿示范他们运球的方法,并请其他的小朋友跟着一起学一学;我们来看一看ⅩⅩ这只小企鹅想了什么办法?他是怎样来运球的?我们一起来学一学。

　　④放松活动:模仿打气的动作。

　　我和响瓶一起玩教案

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